CURSO:
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL
A
ação de planejar no interior da escola
PLANO
DE AULA
1 – Dados do plano
de Aula
Nome do
prof/cursista: Aloísio Honório Novaes Dias
Ano de Referência: 2012
Unidade Escolar: E.E.Prof. João
Pereira Valim
Etapa de Ensino: E.Fundamental
Ano/Fase/Módulo: Ano
Período:
(1Bim., 2Bim., 3Bim, 4Bim) 4º Bimestre
Turno:
(Mat/Vesp/Not) Matutino
Disciplina: Geografia
Turma(s): 7º A
Quantidade de aulas: 06
Início: 16/11/2012
Término: 30/11/2012
2 _ Conteúdos
Amazônia
3 _ Habilidades e competências
Reconhecer as
diferenças e as transformações que determinaram as várias formas
de uso e apropriação dos espaços agrários e urbanos;
Interpretar fatores que
permitiram explicar o impacto das novas tecnologias no processo de
desterritorialização da produção industrial e agrícola;
Identificar dos
diferentes setores da atividades econômica e analisar as relações
sociais de produção.
4 –
Atividades/Metodologias
Os estudantes irão
assistir um vídeo do youtube, que trata o assunto pesquisa e
preservação da Amazônia, para que os mesmos possam entender que
pode haver progresso em um determinado espaço geográfico e
preservação do mesmo,
http://www.youtube.com/user/canalpetrobras?v=Sr4EAECLmpM,
logo após esse reflexão de preservação e estudos de pesquisas na
Florestas Amazônica os estudantes assistiram um outro vídeo com uma
realidade totalmente ao inverso, onde mostra a exploração e o
descaso com nossa floresta,
http://www.youtube.com/watch?v=cr1IBlRED0A,
ao término dessa aula os alunos terão que mapear a floresta
amazônica, utilizando pesquisa no Google mapas, anotando em seu
caderno os estados brasileiro em que a mesma faz divisa geográfica,
formas de exploração, dados estatísticos da exploração e
derrubada da mata e programas de proteção a Floresta Amazônica.
5 –
Avaliação
Será avaliado o
compromisso dos estudantes no decorrer da aula ministrada e as
atividades propostas.
